Piquenique na sala de aula!!!
Hoje foi dia de piquenique na sala de aula! 🧺🍎 Realizamos o tão esperado piquenique com a turma, um momento preparado com muito carinho. As crianças participaram com entusiasmo, compartilharam suas frutas 🍇 🍍🍓🍉 e vivenciaram uma experiência cheia de alegria, interação e aprendizado. Foi…
Momentos de aprendizado
Querida família! Nesta semana, o período integral contou com diversas interações e momentos de aprendizado e diversão. As crianças participaram da aula de inglês, da aula de artes e aproveitaram momentos de brincadeiras no Parque verde, explorando o escorregador e o pula-pula, sempre com muita…
Suco de laranja é muito bom!
Vivenciamos uma experiência muito gostosa na aula dessa semana: a preparação do suco de laranja 🍊. As crianças puderam explorar a fruta, sentir sua textura e aroma, observar a cor e participar do preparo do suco. Além de aprenderem de forma prática, também saborearam o…
Pintura rupestre
A arte rupestre é a produção artística feita pelos hominídeos durante a Pré-História. Esse tipo de arte se encontra em pinturas nas paredes das cavernas e na parte externa dos utensílios domésticos utilizados durante a Pré-História. Essa produção artística se tornou fonte histórica para os…
Projeto Meu Corpinho e os 5 sentidos – Integral 1
Nesse semestre finalizamos o Projeto Meu Corpinho e os 5 sentidos com os alunos da turminha do Integral 1. É de fundamental importância para a criança promover a construção da sua própria identidade e autoimagem, mediante o conhecimento do seu corpo, desenvolvendo assim capacidades motoras…
Passeio ao Museu do Café – Projeto do Livro “O menino do Dinheiro”
Os alunos do 3º Ano realizaram uma deliciosa visita ao Museu do Café, em Piratininga, como parte da conclusão do nosso projeto baseado no livro O Menino do Dinheiro. Após passarem o ano economizando suas modinhas, inspiradas na maravilhosa leitura do livro, como recompensa, visitamos…
Vamos fazer música!
A turma do Pré II A e B confeccionou chocalhos com potinhos de danone. O chocalho é um brinquedo sonoro que desperta a atenção. Seu objetivo principal, é desenvolver as percepções auditiva e rítmica do pequeno.
Praticando o pensamento crítico
Motivados pelo prof. de Língua Portuguesa, Alexandre Benegas, alunos do 6º ano C elaboraram leis e reescreveram artigos do ECA (Estatuto da Criança e Adolescente) como complemento de uma produção textual. Aqui no GBI o exercício do pensamento crítico é na prática!
Qual o objetivo de brincar com tinta?
As atividades com tinta possibilitam que a criança descubra um mundo cheio de cores, linhas, formas e sentimentos. A pintura também estimula a comunicação, a sensibilidade e aumenta a capacidade de concentração e expressão das crianças. Não é atoa que as crianças do Integral I…
Aula de inglês para o Integral I!
Esta semana, na aula de inglês do Integral 1, as crianças iniciaram o estudo sobre FAMILY que fala dos principais membros da família. As crianças adoraram e pronunciaram as palavras em inglês direitinho.