Nesse momento de conclusão de semestre, relembramos cada emoção que vivemos nos encontros anteriores e celebramos o percurso e o resultado das vivências construídas durante a trilha. Foi realizada uma roda de conversa, e em grupo os alunos puderam rever as fotografias e vídeos e…

Nessa atividade, os alunos do 3º ano transformaram planificações em sólidos geométricos e puderam reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as a objetos e imagens do mundo.

Ao decorrer deste primeiro semestre, os alunos do quinto ano aprenderam em história a identificar e reconhecer os diferentes tipos de patrimônios históricos do nosso mundo, de nosso país e por fim, de nossa cidade. Com o uso do nosso laboratório de informática, as crianças…

Os alunos do 1º ano confeccionaram os sólidos geométricos juntamente com seus familiares, ressaltando a parceira escola e família.

Finalizando o semestre, os primeiros anos assistiram o filme Lilo, Lilo o crocodilo, trazendo muita diversão e tratando os sentimentos de superação, persistência e a importância da amizade. Boas férias turma! 

No primeiro semestre, os alunos dos 2º anos estudaram o conteúdo plantas. Para enriquecer esse conteúdo, recebemos nossa Profª. Ma. Keloraine, que explanou o conteúdo sobre Florestas e sua contribuição nos solos. Também reforçou que a água é uma substância essencial para a nossa sobrevivência…

Nesse encontro, os alunos do 3º ano puderam se comunicar de uma forma diferente. Em um jogo divertido e emocionante, eles puderam se expressar montando a “carinha”, com as características relacionas ao sentimento da situação que estavam sendo questionados e uma das cartas do jogo….

Esse encontro foi cheio de emoções, os alunos do 3° ano tiveram um momento para explorar algumas línguas oficiais, como a língua indígenas e as Libras, assim como o código Braille para comunicação escrita. Conheceram a personagem Dorinha da Turma da Mônica, que foi inspirada…

Os alunos do 3º ano confeccionaram um cartaz, e realizaram uma apresentação individual, falando de um animal vertebrado de sua escolha. Puderam compreender melhor a definição e as características dos animais vertebrados e invertebrados. Identificar as diferenças principais entre esses dois grupos de animais. Analisar…